| Titre de série : |
guide du professeur, 2 |
| Titre : |
Fréquence jeunes : méthode de français ; pour adolescents sur 3 niveaux |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Guy Capelle (19..-...), Narrateur ; Marisa Cavalli, Auteur ; Noëlle Gidon, Auteur ; Rullier, Illustrateur ; Emile Bravo, Illustrateur ; Marcella Beacco di Giura, Metteur en scène, réalisateur |
| Editeur : |
Vanves : Hachette. Français langue étrangère |
| Année de publication : |
1994 (cop.) |
| Importance : |
3 livres (160 p., 127 p., 80 p.) - 1 brochure (32 p.) - 1 cass. vidéo - 3 cass audio |
| Présentation : |
ill. en coul., couv. ill. en coul : couv. ill. en coul : coul., SECAM PAL |
| Format : |
29 cm ; 21 cm ; 1/2 pouce, VHS |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-01-154984-6 |
| Note générale : |
Copyright 1995 pour la cassette vidéo
Cop. 1994 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Résumé : |
Une méthode, centrée sur les intérêts immédiats et les motivations des jeunes, qui fait travailler l'écrit et l'oral dès le début de l'apprentissage. Elle poursuit trois types d'objectifs : - langagiers et communicatifs, pour permettre contacts et échanges, - formatifs, pour participer à un projet éducatif général de formation de la personne et de la personnalité, - culturels et interculturels, pour favoriser l'intercompréhension et la tolérance entre communautés de langues différentes Le deuxième niveau de Fréquence Jeunes est destiné à des élèves qui ont déjà étudié le français pendant un an en milieu scolaire (environ 100 heures). Il reprend et amplifie les objectifs assignés au premier niveau : * les acquis langagiers sont enrichis et la communication est mise en oeuvre, à l'oral et à l'écrit, grâce à de nombreuses activités interactives, * l'horizon culturel est élargi, * une part importante des activités proposées doit permettre aux élèves d'acquérir des techniques et des stratégies transférables à d'autres domaines du savoir et de la vie. |
guide du professeur, 2. Fréquence jeunes : méthode de français ; pour adolescents sur 3 niveaux [texte imprimé] / Guy Capelle (19..-...), Narrateur ; Marisa Cavalli, Auteur ; Noëlle Gidon, Auteur ; Rullier, Illustrateur ; Emile Bravo, Illustrateur ; Marcella Beacco di Giura, Metteur en scène, réalisateur . - Vanves : Hachette. Français langue étrangère, 1994 (cop.) . - 3 livres (160 p., 127 p., 80 p.) - 1 brochure (32 p.) - 1 cass. vidéo - 3 cass audio : ill. en coul., couv. ill. en coul : couv. ill. en coul : coul., SECAM PAL ; 29 cm ; 21 cm ; 1/2 pouce, VHS. ISBN : 978-2-01-154984-6 Copyright 1995 pour la cassette vidéo
Cop. 1994 Langues : Français ( fre)
| Résumé : |
Une méthode, centrée sur les intérêts immédiats et les motivations des jeunes, qui fait travailler l'écrit et l'oral dès le début de l'apprentissage. Elle poursuit trois types d'objectifs : - langagiers et communicatifs, pour permettre contacts et échanges, - formatifs, pour participer à un projet éducatif général de formation de la personne et de la personnalité, - culturels et interculturels, pour favoriser l'intercompréhension et la tolérance entre communautés de langues différentes Le deuxième niveau de Fréquence Jeunes est destiné à des élèves qui ont déjà étudié le français pendant un an en milieu scolaire (environ 100 heures). Il reprend et amplifie les objectifs assignés au premier niveau : * les acquis langagiers sont enrichis et la communication est mise en oeuvre, à l'oral et à l'écrit, grâce à de nombreuses activités interactives, * l'horizon culturel est élargi, * une part importante des activités proposées doit permettre aux élèves d'acquérir des techniques et des stratégies transférables à d'autres domaines du savoir et de la vie. |
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guide du professeur, 2. Fréquence jeunes
