Médiathèques des Alliances Françaises d’Afrique de l’Est
Auteur Patrick Guédon
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| Titre : |
Bien joué ! : méthode de français |
| Type de document : |
document multimédia |
| Auteurs : |
Anne Gruneberg, Auteur ; Patrick Guédon, Auteur |
| Editeur : |
Paris : Hachette |
| Année de publication : |
2002 (cop.) |
| Importance : |
3 livres (128 p., 95 p., 80 p.) - 2 cass. audio |
| Présentation : |
ill. en coul., couv. ill. en coul |
| Format : |
28 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-01-155178-8 |
| Prix : |
10,60 EUR |
| Note générale : |
Pour le détail du contenu se reporter au document
Cop. 2002 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
Francais (langue) -- Etude et enseignement -- Allophones |
| Résumé : |
Une méthode : - simple, adaptée aux exigences et aux possibilités réelles de l'enseignement ; - linéaire par le découpage des contenus en unités ; - communicative, en lien étroit avec l'âge et les intérêts des apprenants ; - fortement ancrée dans la culture française et francophone ; - qui offre une progression lexicale et grammaticale rigoureusement contrôlée. De 70 à 90 heures de cours - Une année scolaire ; découpage en leçons PUBLIC : Jeunes adolescents ayant déjà suivi 200 à 250 heures de français en milieu scolaire Préparation au DEFL A3 et A4 Niveau Seuil selon le cadre européen commun de référence pour l'enseignement et l'apprentissage des langues COMPOSANTS : 1 livre de l'élève 1 cahier d'exercices 1 guide pédagogique 2 cassettes audio ORGANISATION GENERALE DE L'OUVRAGE : Un tableau synoptique 8 unités de 12 pages un précis grammatical un tableau des conjugaisons un lexique multilingue STRUCTURE D'UN CHAPITRE : 2 pages : Compréhension et production orale Écoute et débats ! : un dialogue transcrit illustré par des photos Écouter et comprendre : des activités pour travailler la compréhension orale Travailler sur la signification : des activités pour entrer dans le texte écrit et le manipuler Prenez la parole ! : des activités d'expression orale sous forme de débats 2 ou 4 pages : Culture et civilisation (compréhension et expression écrite) Notre monde : des textes illustrés sur des thèmes variés J'ai compris ! : des activités de compréhension et d'expression écrite 2 pages : Analyse et découverte de la grammaire Coin grammaire : récapitulatifs, brassages, extensions grammaticaux des activités de réemploi utilisant les quatre compétences pour fixer la grammaire 2 ou 4 pages : Culture et civilisation (compréhension et expression écrite ; production orale) D'hier à aujourd'hui : des textes illustrés sur des thèmes variés ; des informations sur des aspects de civilisation en lien avec la thématique de l'unité Je fais le point : des activités de compréhension écrite et de repérage de l'information qui préparent le passage à l'écrit (résumé) ; une activité d'expression orale Coin poésie : poèmes 2 pages : Interculturel |
| Note de contenu : |
Livre de l'élève (128 p.) ; Cahier d'exercices (80 p.) ; Guide pédagogique (95 p.) ; Cassettes |
Bien joué ! : méthode de français [document multimédia] / Anne Gruneberg, Auteur ; Patrick Guédon, Auteur . - Paris : Hachette, 2002 (cop.) . - 3 livres (128 p., 95 p., 80 p.) - 2 cass. audio : ill. en coul., couv. ill. en coul ; 28 cm. ISBN : 978-2-01-155178-8 : 10,60 EUR Pour le détail du contenu se reporter au document
Cop. 2002 Langues : Français ( fre)
| Mots-clés : |
Francais (langue) -- Etude et enseignement -- Allophones |
| Résumé : |
Une méthode : - simple, adaptée aux exigences et aux possibilités réelles de l'enseignement ; - linéaire par le découpage des contenus en unités ; - communicative, en lien étroit avec l'âge et les intérêts des apprenants ; - fortement ancrée dans la culture française et francophone ; - qui offre une progression lexicale et grammaticale rigoureusement contrôlée. De 70 à 90 heures de cours - Une année scolaire ; découpage en leçons PUBLIC : Jeunes adolescents ayant déjà suivi 200 à 250 heures de français en milieu scolaire Préparation au DEFL A3 et A4 Niveau Seuil selon le cadre européen commun de référence pour l'enseignement et l'apprentissage des langues COMPOSANTS : 1 livre de l'élève 1 cahier d'exercices 1 guide pédagogique 2 cassettes audio ORGANISATION GENERALE DE L'OUVRAGE : Un tableau synoptique 8 unités de 12 pages un précis grammatical un tableau des conjugaisons un lexique multilingue STRUCTURE D'UN CHAPITRE : 2 pages : Compréhension et production orale Écoute et débats ! : un dialogue transcrit illustré par des photos Écouter et comprendre : des activités pour travailler la compréhension orale Travailler sur la signification : des activités pour entrer dans le texte écrit et le manipuler Prenez la parole ! : des activités d'expression orale sous forme de débats 2 ou 4 pages : Culture et civilisation (compréhension et expression écrite) Notre monde : des textes illustrés sur des thèmes variés J'ai compris ! : des activités de compréhension et d'expression écrite 2 pages : Analyse et découverte de la grammaire Coin grammaire : récapitulatifs, brassages, extensions grammaticaux des activités de réemploi utilisant les quatre compétences pour fixer la grammaire 2 ou 4 pages : Culture et civilisation (compréhension et expression écrite ; production orale) D'hier à aujourd'hui : des textes illustrés sur des thèmes variés ; des informations sur des aspects de civilisation en lien avec la thématique de l'unité Je fais le point : des activités de compréhension écrite et de repérage de l'information qui préparent le passage à l'écrit (résumé) ; une activité d'expression orale Coin poésie : poèmes 2 pages : Interculturel |
| Note de contenu : |
Livre de l'élève (128 p.) ; Cahier d'exercices (80 p.) ; Guide pédagogique (95 p.) ; Cassettes |
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Exemplaires(1)

| Titre : |
Affaires à suivre : cours de français professionnel de niveau intermédiaire |
| Type de document : |
document multimédia |
| Auteurs : |
Annie Berthet (19..-...), Auteur ; Patrick Guédon, Auteur ; Beatrice Tauzin, Auteur |
| Editeur : |
Paris : Hachette Livre Français langue étrangère |
| Année de publication : |
2002 |
| Importance : |
3 livres (111 p.) - 1 dossier (96 p.) - 2 disques compacts - 3 cass. audio - 1 cass. vidéo |
| Présentation : |
ill. en noir et en coul : coul. (PAL, NTSC) |
| Format : |
25 cm ; 30 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-01-155175-7 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
Français (langue) Langage commercial Manuels |
| Résumé : |
Affaires à suivre est un cours qui fait suite à l'ouvrage Comment vont les affaires ? Il permet d'approfondir la communication en situation professionnelle, à l'écrit comme à l'oral. Cet ouvrage couvre 150 heures environ et mène l'étudiant à un niveau intermédiaire qui se situe au niveau seuil du cadre européen commun de référence. Il prépare au Certificat de Français Professionnel (CFP) et au Diplôme de Français des Affaires 1 (DFA1) de la Chambre de Commerce et d'Industrie de Paris. Affaires à suivre est un cours de français pratique construit autour de situations courantes de la vie professionnelle. Ce cahier d'exercices comporte : - des exercices de renforcement des points de langue dans la partie Apprenez la langue ; - des activités complémentaires de compréhension écrite et orale et d'acquisitions de notions dans les parties Exercez-vous en situation et Connaissez-vous l'entreprise ? ; - les corrigés ; - les transcriptions des activités orales. |
Affaires à suivre : cours de français professionnel de niveau intermédiaire [document multimédia] / Annie Berthet (19..-...), Auteur ; Patrick Guédon, Auteur ; Beatrice Tauzin, Auteur . - Paris : Hachette Livre Français langue étrangère, 2002 . - 3 livres (111 p.) - 1 dossier (96 p.) - 2 disques compacts - 3 cass. audio - 1 cass. vidéo : ill. en noir et en coul : coul. (PAL, NTSC) ; 25 cm ; 30 cm. ISBN : 978-2-01-155175-7 Langues : Français ( fre)
| Mots-clés : |
Français (langue) Langage commercial Manuels |
| Résumé : |
Affaires à suivre est un cours qui fait suite à l'ouvrage Comment vont les affaires ? Il permet d'approfondir la communication en situation professionnelle, à l'écrit comme à l'oral. Cet ouvrage couvre 150 heures environ et mène l'étudiant à un niveau intermédiaire qui se situe au niveau seuil du cadre européen commun de référence. Il prépare au Certificat de Français Professionnel (CFP) et au Diplôme de Français des Affaires 1 (DFA1) de la Chambre de Commerce et d'Industrie de Paris. Affaires à suivre est un cours de français pratique construit autour de situations courantes de la vie professionnelle. Ce cahier d'exercices comporte : - des exercices de renforcement des points de langue dans la partie Apprenez la langue ; - des activités complémentaires de compréhension écrite et orale et d'acquisitions de notions dans les parties Exercez-vous en situation et Connaissez-vous l'entreprise ? ; - les corrigés ; - les transcriptions des activités orales. |
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Exemplaires(1)
| Titre : |
Taxi 1 - Guide pédagogique |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Patrick Guédon |
| Editeur : |
Hachette Français Langue Etrangère |
| Année de publication : |
2003 |
| Collection : |
Adultes profess |
| Format : |
28 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-01-155221-1 |
| Prix : |
18,00 eur |
| Mots-clés : |
Scolaire, Parascolaire Scolaire |
| Résumé : |
Méthode pour l'enseignement du français langue étrangère pour les grands adolescents et adultes. ORGANISATION GENERALE DE L'OUVRAGE : Le guide pédagogique de TAXI ! 1 comprend : - une présentation des stratégies pédagogiques mises en oeuvre dans la méthode - un récapitulatif des objectifs communicatifs et linguistiques ainsi que des contenus socioculturels pour chaque leçon - un lexique par leçon - de suggestions d'exploitation pour chaque leçon - des informations culturelles et des idées d'activités supplémentaires - les corrigés des activités du livre de l'élève et du cahier d'exercices OBJECTIFS ET DEMARCHE METHODOLOGIQUES DE TAXI ! : - Une méthode fonctionnelle et communicative - Une méthode qui fonctionne par séance de classe - Un apprentissage solide de la langue à l'écrit et à l'oral, un entraînement des différents supports écrits et à la réalisation de mini tâches écrites et orales, une introduction à la culture française et francophone - Une méthode très interactive qui développe non seulement les compétences de savoir de l'apprenant mais aussi celles de savoir faire et de savoir être - Taxi ! 1 présente un parcours simple, équilibré à l'oral et à l'écrit et clairement balisé grâce à la double page |
| En ligne : |
http://www.librairiedialogues.fr//ws/book/9782011552211/unimarc_utf-8 |
Taxi 1 - Guide pédagogique [texte imprimé] / Patrick Guédon . - Hachette Français Langue Etrangère, 2003 . - ; 28 cm. - ( Adultes profess) . ISBN : 978-2-01-155221-1 : 18,00 eur
| Mots-clés : |
Scolaire, Parascolaire Scolaire |
| Résumé : |
Méthode pour l'enseignement du français langue étrangère pour les grands adolescents et adultes. ORGANISATION GENERALE DE L'OUVRAGE : Le guide pédagogique de TAXI ! 1 comprend : - une présentation des stratégies pédagogiques mises en oeuvre dans la méthode - un récapitulatif des objectifs communicatifs et linguistiques ainsi que des contenus socioculturels pour chaque leçon - un lexique par leçon - de suggestions d'exploitation pour chaque leçon - des informations culturelles et des idées d'activités supplémentaires - les corrigés des activités du livre de l'élève et du cahier d'exercices OBJECTIFS ET DEMARCHE METHODOLOGIQUES DE TAXI ! : - Une méthode fonctionnelle et communicative - Une méthode qui fonctionne par séance de classe - Un apprentissage solide de la langue à l'écrit et à l'oral, un entraînement des différents supports écrits et à la réalisation de mini tâches écrites et orales, une introduction à la culture française et francophone - Une méthode très interactive qui développe non seulement les compétences de savoir de l'apprenant mais aussi celles de savoir faire et de savoir être - Taxi ! 1 présente un parcours simple, équilibré à l'oral et à l'écrit et clairement balisé grâce à la double page |
| En ligne : |
http://www.librairiedialogues.fr//ws/book/9782011552211/unimarc_utf-8 |
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Exemplaires(2)
|
000200254385
|
445 COL |
Livre |
Kenya - Nairobi
|
Bibliothèque de l'apprenant
|
Exclu du prêt |
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000200254402
|
445 GUE |
Livre |
Kenya - Nairobi
|
Bibliothèque de l'apprenant
|
Exclu du prêt |
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| Titre : |
Taxi 2 - Guide pédagogique |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Patrick Guédon |
| Editeur : |
Hachette Français Langue Etrangère |
| Année de publication : |
2003 |
| Collection : |
Adultes profess |
| Importance : |
144 p |
| Format : |
28 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-01-155239-6 |
| Prix : |
18,00 eur |
| Mots-clés : |
Scolaire, Parascolaire Scolaire |
| Index. décimale : |
372 L'?cole ?l?mentaire |
| Résumé : |
ORGANISATION GENERALE DE L'OUVRAGE : Le guide pédagogique de TAXI ! 2 comprend : - une présentation des stratégies pédagogiques mises en oeuvre dans la méthode, - un récapitulatif des objectifs communicatifs et linguistiques ainsi que des contenus socioculturels pour chaque leçon, - un lexique par leçon, - de suggestions d'exploitation pour chaque leçon, - des informations culturelles et des idées d'activités supplémentaires, - un portfolio, - les corrigés des activités du livre de l'élève et du cahier d'exercices. OBJECTIFS ET DEMARCHE METHODOLOGIQUES DE TAXI ! : - Une méthode fonctionnelle et communicative - Une méthode qui fonctionne par séance de classe. - Un apprentissage solide de la langue à l'écrit et à l'oral, un entraînement aux différents supports écrits et à la réalisation de mini tâches écrites et orales. La poursuite de la découverte de la culture française avec une mise en perspective culturelle. - Une méthode très interactive qui développe non seulement les compétences de savoir de l'apprenant mais aussi celles de savoir-faire et de savoir-être. - Taxi ! 2 présente un parcours simple, équilibré à l'oral et à l'écrit et clairement balisé grâce à la double page |
| En ligne : |
http://www.librairiedialogues.fr//ws/book/9782011552396/unimarc_utf-8 |
Taxi 2 - Guide pédagogique [texte imprimé] / Patrick Guédon . - Hachette Français Langue Etrangère, 2003 . - 144 p ; 28 cm. - ( Adultes profess) . ISBN : 978-2-01-155239-6 : 18,00 eur
| Mots-clés : |
Scolaire, Parascolaire Scolaire |
| Index. décimale : |
372 L'?cole ?l?mentaire |
| Résumé : |
ORGANISATION GENERALE DE L'OUVRAGE : Le guide pédagogique de TAXI ! 2 comprend : - une présentation des stratégies pédagogiques mises en oeuvre dans la méthode, - un récapitulatif des objectifs communicatifs et linguistiques ainsi que des contenus socioculturels pour chaque leçon, - un lexique par leçon, - de suggestions d'exploitation pour chaque leçon, - des informations culturelles et des idées d'activités supplémentaires, - un portfolio, - les corrigés des activités du livre de l'élève et du cahier d'exercices. OBJECTIFS ET DEMARCHE METHODOLOGIQUES DE TAXI ! : - Une méthode fonctionnelle et communicative - Une méthode qui fonctionne par séance de classe. - Un apprentissage solide de la langue à l'écrit et à l'oral, un entraînement aux différents supports écrits et à la réalisation de mini tâches écrites et orales. La poursuite de la découverte de la culture française avec une mise en perspective culturelle. - Une méthode très interactive qui développe non seulement les compétences de savoir de l'apprenant mais aussi celles de savoir-faire et de savoir-être. - Taxi ! 2 présente un parcours simple, équilibré à l'oral et à l'écrit et clairement balisé grâce à la double page |
| En ligne : |
http://www.librairiedialogues.fr//ws/book/9782011552396/unimarc_utf-8 |
|
 |
Exemplaires(1)
|
0000025891
|
445 GUE |
Livre |
Kenya - Nairobi
|
Bibliothèque de l'apprenant
|
Exclu du prêt |
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