guide du professeur, 1. Fréquence jeunes ; Les loufoqueries d'Emile Loufoquerie

Public ISBD Titre de série : guide du professeur, 1 Titre : Fréquence jeunes ; Les loufoqueries d'Emile Loufoquerie : méthode de français ; pour adolescents sur 3 niveaux Type de document : texte imprimé Auteurs : Guy Capelle (19..-...), Auteur ; Marisa Cavalli, Auteur ; Noëlle Gidon, Auteur ; Rullier, Illustrateur ; Emile Bravo, Illustrateur ; Marcella Beacco di Giura, Metteur en scène, réalisateur Editeur : Vanves : Hachette. Français langue étrangère Année de publication : 1994 (cop) Importance : 3 livres (160 p., 127 p., 79 p.) - 1 brochure (32 p.) - 3 cass audio - 1 cass. vidéo Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul : couv. ill. en coul : coul, SECAM PAL Format : 29 cm ; 21 cm ; 1/2 pouce, VHS ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-154978-5 Note générale : Cop. 1994 Langues : Français (fre) Résumé : Une méthode, centrée sur les intérêts immédiats et les motivations des jeunes, qui fait travailler l'écrit et l'oral dès le début de l'apprentissage. Elle poursuit trois types d'objectifs : - langagiers et communicatifs, pour permettre contacts et échanges, - formatifs, pour participer à un projet éducatif général de formation de la personne et de la personnalité, - culturels et interculturels, pour favoriser l'intercompréhension et la tolérance entre communautés de langues différentes Fréquence Jeunes 1 est le premier ensemble d'une série qui s'adresse à de jeunes adolescents. L'ouvrage, axé sur les centres d'intérêts des jeunes, a pour objectifs : * de fournir un instrument de communication et d'échange avec les francophones, * de favoriser le développement de l'intelligence et l'épanouissement de la personnalité. Ce premier manuel explore l'univers familier des élèves, le milieu familial et scolaire. Le caractère novateur de la méthode apparaît surtout dans la dynamique pédagogique proposée et la fonction réservée à la compréhension et la production écrites. 100 heures de cours environ. - une approche de l'écrit dès le début de l'apprentissage - des acquisitions progressives et balisées - une préparation au DELF Le livre de l'élève est organisé en 48 leçons, regroupées en unités d'enseignement et complétées par différents éléments : - 12 unités d'enseignement de 4 leçons chacune - 12 pages rappelez-vous - 3 révisions-évaluation - annexes en fin d'ouvrage : un précis grammatical, un lexique multilingue. Les leçons répondent à trois types d'objectifs : - les leçons Bande FM : les acquisitions de base - les leçons Magazine : l'écrit - les leçons Loufoque : l'élargissement. guide du professeur, 1. Fréquence jeunes ; Les loufoqueries d'Emile Loufoquerie : méthode de français ; pour adolescents sur 3 niveaux [texte imprimé] / Guy Capelle (19..-...), Auteur ; Marisa Cavalli, Auteur ; Noëlle Gidon, Auteur ; Rullier, Illustrateur ; Emile Bravo, Illustrateur ; Marcella Beacco di Giura, Metteur en scène, réalisateur . - Vanves : Hachette. Français langue étrangère, 1994 (cop) . - 3 livres (160 p., 127 p., 79 p.) - 1 brochure (32 p.) - 3 cass audio - 1 cass. vidéo : ill. en coul., couv. ill. en coul : couv. ill. en coul : coul, SECAM PAL ; 29 cm ; 21 cm ; 1/2 pouce, VHS. ISBN : 978-2-01-154978-5 Cop. 1994 Langues : Français (fre) Résumé : Une méthode, centrée sur les intérêts immédiats et les motivations des jeunes, qui fait travailler l'écrit et l'oral dès le début de l'apprentissage. Elle poursuit trois types d'objectifs : - langagiers et communicatifs, pour permettre contacts et échanges, - formatifs, pour participer à un projet éducatif général de formation de la personne et de la personnalité, - culturels et interculturels, pour favoriser l'intercompréhension et la tolérance entre communautés de langues différentes Fréquence Jeunes 1 est le premier ensemble d'une série qui s'adresse à de jeunes adolescents. L'ouvrage, axé sur les centres d'intérêts des jeunes, a pour objectifs : * de fournir un instrument de communication et d'échange avec les francophones, * de favoriser le développement de l'intelligence et l'épanouissement de la personnalité. Ce premier manuel explore l'univers familier des élèves, le milieu familial et scolaire. Le caractère novateur de la méthode apparaît surtout dans la dynamique pédagogique proposée et la fonction réservée à la compréhension et la production écrites. 100 heures de cours environ. - une approche de l'écrit dès le début de l'apprentissage - des acquisitions progressives et balisées - une préparation au DELF Le livre de l'élève est organisé en 48 leçons, regroupées en unités d'enseignement et complétées par différents éléments : - 12 unités d'enseignement de 4 leçons chacune - 12 pages rappelez-vous - 3 révisions-évaluation - annexes en fin d'ouvrage : un précis grammatical, un lexique multilingue. Les leçons répondent à trois types d'objectifs : - les leçons Bande FM : les acquisitions de base - les leçons Magazine : l'écrit - les leçons Loufoque : l'élargissement.

Exemplaires(2)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité	Public destiné
00000256	445 COL	Livre	Kenya - Nairobi	Bibliothèque de l'apprenant	Exclu du prêt
00255006436	FRE 1	Livre	Tanzanie - Dar es Salaam	Ressources pédagogiques	Exclu du prêt	Jeunes

guide du professeur, 2. Fréquence jeunes

Public ISBD Titre de série : guide du professeur, 2 Titre : Fréquence jeunes : méthode de français ; pour adolescents sur 3 niveaux Type de document : texte imprimé Auteurs : Guy Capelle (19..-...), Narrateur ; Marisa Cavalli, Auteur ; Noëlle Gidon, Auteur ; Rullier, Illustrateur ; Emile Bravo, Illustrateur ; Marcella Beacco di Giura, Metteur en scène, réalisateur Editeur : Vanves : Hachette. Français langue étrangère Année de publication : 1994 (cop.) Importance : 3 livres (160 p., 127 p., 80 p.) - 1 brochure (32 p.) - 1 cass. vidéo - 3 cass audio Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul : couv. ill. en coul : coul., SECAM PAL Format : 29 cm ; 21 cm ; 1/2 pouce, VHS ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-154984-6 Note générale : Copyright 1995 pour la cassette vidéo Cop. 1994 Langues : Français (fre) Résumé : Une méthode, centrée sur les intérêts immédiats et les motivations des jeunes, qui fait travailler l'écrit et l'oral dès le début de l'apprentissage. Elle poursuit trois types d'objectifs : - langagiers et communicatifs, pour permettre contacts et échanges, - formatifs, pour participer à un projet éducatif général de formation de la personne et de la personnalité, - culturels et interculturels, pour favoriser l'intercompréhension et la tolérance entre communautés de langues différentes Le deuxième niveau de Fréquence Jeunes est destiné à des élèves qui ont déjà étudié le français pendant un an en milieu scolaire (environ 100 heures). Il reprend et amplifie les objectifs assignés au premier niveau : * les acquis langagiers sont enrichis et la communication est mise en oeuvre, à l'oral et à l'écrit, grâce à de nombreuses activités interactives, * l'horizon culturel est élargi, * une part importante des activités proposées doit permettre aux élèves d'acquérir des techniques et des stratégies transférables à d'autres domaines du savoir et de la vie. guide du professeur, 2. Fréquence jeunes : méthode de français ; pour adolescents sur 3 niveaux [texte imprimé] / Guy Capelle (19..-...), Narrateur ; Marisa Cavalli, Auteur ; Noëlle Gidon, Auteur ; Rullier, Illustrateur ; Emile Bravo, Illustrateur ; Marcella Beacco di Giura, Metteur en scène, réalisateur . - Vanves : Hachette. Français langue étrangère, 1994 (cop.) . - 3 livres (160 p., 127 p., 80 p.) - 1 brochure (32 p.) - 1 cass. vidéo - 3 cass audio : ill. en coul., couv. ill. en coul : couv. ill. en coul : coul., SECAM PAL ; 29 cm ; 21 cm ; 1/2 pouce, VHS. ISBN : 978-2-01-154984-6 Copyright 1995 pour la cassette vidéo Cop. 1994 Langues : Français (fre) Résumé : Une méthode, centrée sur les intérêts immédiats et les motivations des jeunes, qui fait travailler l'écrit et l'oral dès le début de l'apprentissage. Elle poursuit trois types d'objectifs : - langagiers et communicatifs, pour permettre contacts et échanges, - formatifs, pour participer à un projet éducatif général de formation de la personne et de la personnalité, - culturels et interculturels, pour favoriser l'intercompréhension et la tolérance entre communautés de langues différentes Le deuxième niveau de Fréquence Jeunes est destiné à des élèves qui ont déjà étudié le français pendant un an en milieu scolaire (environ 100 heures). Il reprend et amplifie les objectifs assignés au premier niveau : * les acquis langagiers sont enrichis et la communication est mise en oeuvre, à l'oral et à l'écrit, grâce à de nombreuses activités interactives, * l'horizon culturel est élargi, * une part importante des activités proposées doit permettre aux élèves d'acquérir des techniques et des stratégies transférables à d'autres domaines du savoir et de la vie.

Exemplaires(3)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité	Public destiné
0000024595	445 CAP	Livre	Kenya - Nairobi	Bibliothèque de l'apprenant	Exclu du prêt
0000024594	445 CAP	Livre	Kenya - Nairobi	Bibliothèque de l'apprenant	Exclu du prêt
0025500399	445 CAP	Livre	Tanzanie - Dar es Salaam	Bibliothèque de l'apprenant	Disponible	Jeunes

Ma maman est en Amérique - Elle a rencontré Buffalo Bill / Emile Bravo

Public ISBD Titre : Ma maman est en Amérique - Elle a rencontré Buffalo Bill Type de document : texte imprimé Auteurs : Emile Bravo, Auteur ; Jean Regnaud, Auteur Editeur : Gallimard BD Année de publication : 2015 Importance : 116 p Format : album ISBN/ISSN/EAN : 978-2-07-066938-7 Prix : 17 euros Langues : Français (fre) Mots-clés : Bande Dessinée - Albums Index. décimale : FR BDA REG Résumé : Michel sort de son pull une carte postale. Elle m’annonce que c’est ma maman qui l’a écrite !!! Michèle me dit alors, en me regardant droit dans les yeux, qu’elle veut bien me la lire mais que je dois d’abord lui promettre que je ne parlerai ) personne de cette carte. Ma maman est en Amérique - Elle a rencontré Buffalo Bill [texte imprimé] / Emile Bravo, Auteur ; Jean Regnaud, Auteur . - Gallimard BD, 2015 . - 116 p ; album. ISBN : 978-2-07-066938-7 : 17 euros Langues : Français (fre) Mots-clés : Bande Dessinée - Albums Index. décimale : FR BDA REG Résumé : Michel sort de son pull une carte postale. Elle m’annonce que c’est ma maman qui l’a écrite !!! Michèle me dit alors, en me regardant droit dans les yeux, qu’elle veut bien me la lire mais que je dois d’abord lui promettre que je ne parlerai ) personne de cette carte.

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