Médiathèques des Alliances Françaises d’Afrique de l’Est
Éditeur Hachette Éducation
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| Titre : |
De l'évaluation à la réécriture |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Groupe EVA (INRP) |
| Editeur : |
Hachette Éducation |
| Année de publication : |
2003 |
| Collection : |
He pedagogie |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-01-170787-1 |
| Prix : |
23,95 eur |
| Mots-clés : |
Scolaire, Parascolaire Parascolaire |
| Résumé : |
" Vingt fois sur le métier remettez votre ouvrage. " Trois siècles après ce précepte de Boileau, un groupe de chercheurs s'est penché sur une des compétences clés de l'apprentissage de la production d'écrits : savoir revenir sur son texte en vue de le réécrire pour assurer sa meilleure conformité au projet d'écriture. Véritable complément d' Evaluer les écrits à l'école primaire , cet ouvrage aborde la réécriture sous toutes ses " formes " (types d'écrits, problèmes didactiques...) et offre à tout enseignant des itinéraires pratiques et théoriques pour l'aider à concevoir des apprentissages adaptés à ses élèves |
| En ligne : |
http://www.librairiedialogues.fr//ws/book/9782011707871/unimarc_utf-8 |
De l'évaluation à la réécriture [texte imprimé] / Groupe EVA (INRP) . - Hachette Éducation, 2003. - ( He pedagogie) . ISBN : 978-2-01-170787-1 : 23,95 eur
| Mots-clés : |
Scolaire, Parascolaire Parascolaire |
| Résumé : |
" Vingt fois sur le métier remettez votre ouvrage. " Trois siècles après ce précepte de Boileau, un groupe de chercheurs s'est penché sur une des compétences clés de l'apprentissage de la production d'écrits : savoir revenir sur son texte en vue de le réécrire pour assurer sa meilleure conformité au projet d'écriture. Véritable complément d' Evaluer les écrits à l'école primaire , cet ouvrage aborde la réécriture sous toutes ses " formes " (types d'écrits, problèmes didactiques...) et offre à tout enseignant des itinéraires pratiques et théoriques pour l'aider à concevoir des apprentissages adaptés à ses élèves |
| En ligne : |
http://www.librairiedialogues.fr//ws/book/9782011707871/unimarc_utf-8 |
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Exemplaires(1)
| Titre : |
Objectif réussite - Cahier Français CM1 |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Daniel Berlion |
| Editeur : |
Hachette Éducation |
| Année de publication : |
2007 |
| Collection : |
Objectif réussite |
| Importance : |
72 p |
| Format : |
28 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-01-169503-1 |
| Prix : |
4,50 eur |
| Mots-clés : |
Primaire Scolaire |
| Résumé : |
300 tests et exercices progressifs pour réussir tout le programme ! Un cahier avec tout ce qu'il faut pour rendre le travail à la maison efficace et motivant. Une fiche par notion (environ 20 minutes de travail) présente : ? l'essentiel du cours clairement réexpliqué ; ? 3 à 5 exercices progressifs sur la notion, pour bien la maîtriser ; ? une notation sur 20 qui permet à l'enfant de s'évaluer et de mesurer ses progrès. Des tests d'évaluation préalables sur chaque notion, pour identifier les points forts et les difficultés de l'enfant, et orienter au mieux ses révisions. Une approche gaie et rassurante grâce à la petite souris qui accompagne l'enfant tout au long de sa progression. Tous les corrigés dans un cahier central détachable |
| En ligne : |
http://www.librairiedialogues.fr//ws/book/9782011695031/unimarc_utf-8 |
Objectif réussite - Cahier Français CM1 [texte imprimé] / Daniel Berlion . - Hachette Éducation, 2007 . - 72 p ; 28 cm. - ( Objectif réussite) . ISBN : 978-2-01-169503-1 : 4,50 eur
| Mots-clés : |
Primaire Scolaire |
| Résumé : |
300 tests et exercices progressifs pour réussir tout le programme ! Un cahier avec tout ce qu'il faut pour rendre le travail à la maison efficace et motivant. Une fiche par notion (environ 20 minutes de travail) présente : ? l'essentiel du cours clairement réexpliqué ; ? 3 à 5 exercices progressifs sur la notion, pour bien la maîtriser ; ? une notation sur 20 qui permet à l'enfant de s'évaluer et de mesurer ses progrès. Des tests d'évaluation préalables sur chaque notion, pour identifier les points forts et les difficultés de l'enfant, et orienter au mieux ses révisions. Une approche gaie et rassurante grâce à la petite souris qui accompagne l'enfant tout au long de sa progression. Tous les corrigés dans un cahier central détachable |
| En ligne : |
http://www.librairiedialogues.fr//ws/book/9782011695031/unimarc_utf-8 |
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Exemplaires(2)
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0000030998
|
445 BER |
Livre |
Kenya - Nairobi
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Bibliothèque de l'apprenant
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Disponible |
Jeunes |
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0000030985
|
445 BER |
Livre |
Kenya - Nairobi
|
Bibliothèque de l'apprenant
|
Disponible |
Jeunes |
| Titre : |
Sami et Julie CE1 Sami et Julie font des crêpes |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Emmanuelle Massonaud, Auteur |
| Editeur : |
Hachette Éducation |
| Année de publication : |
2018 |
| Importance : |
32 p. |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-01-701574-1 |
| Prix : |
3,85 Euros |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
Livre enfant - CE1 |
| Index. décimale : |
A MAS |
| Résumé : |
« J’apprends à lire avec Sami et Julie » est une collection de petites histoires spécialement conçue pour les enfants apprenant à lire. Le texte est écrit en gros, les mots sont bien détachés les uns des autres et les lignes bien espacées. Les histoires sont courtes, drôles et très faciles à lire. |
Sami et Julie CE1 Sami et Julie font des crêpes [texte imprimé] / Emmanuelle Massonaud, Auteur . - Hachette Éducation, 2018 . - 32 p. ISBN : 978-2-01-701574-1 : 3,85 Euros Langues : Français ( fre)
| Mots-clés : |
Livre enfant - CE1 |
| Index. décimale : |
A MAS |
| Résumé : |
« J’apprends à lire avec Sami et Julie » est une collection de petites histoires spécialement conçue pour les enfants apprenant à lire. Le texte est écrit en gros, les mots sont bien détachés les uns des autres et les lignes bien espacées. Les histoires sont courtes, drôles et très faciles à lire. |
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Exemplaires(1)
